El pasado 22 y 23 de julio la Universidad Autónoma Indígena Intercultural UAIIN-CRIC presentó a la sociedad y a las comunidades un grupo de 96 compañeros y compañeras Dinamizadores Profesionales que, gracias a su perseverancia, su lealtad y su compromiso, obtuvieron el título profesional.
Un sueño UAIIN-CRIC hecho realidad, que tuvo lugar en dos Territorios, la Sede Administrativa de la Universidad, el día 22 de Julio, y el Territorio Nasa CXHAB WALA KIWE, el 23 de julio. En los dos espacios, las Ceremonias dieron inicio con la Apertura de camino espiritual, ofrecida por los Mayores Espirituales; una celebración cultural amenizada por grupos musicales, presentación de danzas y en donde se rindió un sentido homenaje a los Dinamizadores Estudiantes que la violencia arrebató de sus territorios, como es el caso de Jhon Freddy Donizabe Ismare y Gabriel Darío Ulchur Pilllimué.
76 Profesionales en Licenciatura en Pedagogías Comunitarias 3 en Licenciatura en Pedagogía para la Revitalización de Lenguas Originarias, 3 Profesionales en Buen Vivir Comunitario, 3 Comunicadores Propios Interculturales, un Profesional en Derecho propio intercultural y 10 Tecnólogos en Administración Pública Especial para los Territorios Ancestrales Indígenas juraron ante los Espíritus Mayores, sus Autoridades Tradicionales y la comunidad presente servir a la sociedad y a sus Territorios; fortalecer, dinamizar y legitimar los conocimientos y sabidurías ancestrales para la pervivencia como pueblos indígenas originarios.
En el evento participaron la Consejería Mayor del CRIC, en cabeza de su representante legal Carmen Eugenia Gembuel; la Coordinación Colegiada del PEBI-CRIC; la Coordinación Colegiada de la UAIIN-CRIC; Autoridades Tradicionales de los Territorios Ancestrales, Mayores Espirituales y personalidades como José Maximiliano Gómez Torres, viceministro de Educación Superior del Ministerio de Educación Nacional.
Como UAIIN-CRIC es un honor y un orgullo caminar los procesos de la Educación Propia Universitaria Intercultural, sueño de nuestros mayores, viejos, luchadores y pensadores indígenas, del Gran Territorio CRIC, que vieron en la educación una estrategia para que los pueblos originarios pervivieran en el tiempo y en el espacio.
Seguiremos orientando “Desde la vida y para la Vida…”
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