UNIVERSIDAD AUTONOMA INDÍGENA INTERCULTURAL

RESOLUCIÓN No. 31 del 30 de noviembre de 2023

Por la cual se brindan orientaciones sobre el saneamiento pedagógico y titulación de la primera cohorte en Derecho Propio Intercultural, UAIIN-CRIC.

La instancia de Dirección y Coordinación de la Universidad Autónoma Indígena Intercultural UAIIN CRIC, en uso de sus facultades que le confiere la Ley Natural, la Ley de Origen, el Derecho Mayor, el Derecho Propio, la Constitución Política y la Ley Ordinaria, y con

FUNDAMENTO

Que la Universidad Autónoma Indígena Intercultural UAIIN-CRIC, fue creada mediante la Resolución No. 04 de 2003 proferida por las Autoridades Indígenas, como una Universidad Indígena de Derecho Público Especial, cuya organización y funcionamiento está orientada por el Consejo Regional Indígena del Cauca –CRIC- a través del Programa de Educación Bilingüe Intercultural – PEBI- en el marco del Sistema Educativo Indígena Propio -SEIP.

Que, el principio de la autodeterminación como pueblos originarios es una de las principales banderas de lucha del CRIC desde 1971, para garantizar la pervivencia cultural de los pueblos indígenas en sus territorios ancestrales. En este sentido, el derecho propio, las formas de aplicar justicia y por tanto la jurisdicción especial indígena son parte del ejercicio a la autonomía, y en Colombia fue incluido en los derechos reconocidos a los pueblos Indígenas en la Constitución Política de 1991.

Que, desde los territorios dos experiencias preceden el proceso de formación que se crea en la UAIIN del CRIC; se trata de la Escuela de Formación en Derecho Propio “Cristóbal Secué” en el Territorio Cxhab Wala Kiwe, impulsado por el equipo jurídico de la Asociación de Cabildos Indígenas del Norte del Cauca – ACIN, y de la Escuela Jurídica de Tierradentro, las dos tenían como propósito fortalecer la justicia propia en cada Cabildo, retomando y reorientando tanto los derechos como los deberes en relación con el territorio, la familia, los seres espirituales y la naturaleza.

Que la Universidad Autónoma Indígena Intercultural UAIIN -CRIC asume la construcción del tejido profesional en Derecho Propio Intercultural; obteniendo registro calificado bajo la Resolución 17548 de 08 de noviembre del año 2018 con código SNIES 107568, así mismo la orientación de sus unidades temáticas.

Que, de acuerdo al reto organizativo y comunitario, las exigencias en cuanto a profesionales que conozcan tanto los sistemas jurídicos propios de los pueblos indígenas, como las diferentes ramas que conforman el derecho ordinario o sistema jurídico nacional, se requieren los profesionales en derecho propio que sean expertos en derecho intercultural, que logren impacto en el sistema jurídico ordinario desde los principios, valores, procedimientos y formas de administración de la justicia que tenemos los pueblos originarios. Así fundamentar la pluralidad jurídica en la nación multiétnica y pluricultural.

Que, de acuerdo al tejido de sabidurías y conocimientos del profesional en Derecho Propio Intercultural, la Crianza y Siembra de Sabidurías y Conocimientos- CRISSAC, pretende profundizar en los principios de la palabra de origen, derecho propio y en elementos del derecho ordinario, a través de los procesos de crianza y siembra de sabidurías y conocimientos que contribuyan en el afianzamiento y despliegue de las normas, procesos y procedimientos del derecho propio, sin desconocer los entornos de diversidad ética y cultural en la que nos encontramos.

Que, la aprobación de la Crianza y Siembra de Sabidurías y Conocimientos -CRISSAC es un proceso indispensable para la titulación de los futuros profesionales de la UAIIN CRIC, y se deben cumplir de acuerdo a lo establecido en la resolución 003 de noviembre 15 de 2018 “por la cual se orienta el camino de los procesos y procedimientos para la crianza y siembra de sabidurías y conocimientos – CRISSAC en los procesos de formación de la Universidad Autónoma Indígena Intercultural Del Consejo Regional Indígena Del Cauca UAIIN – CRIC”.

Que, en los años 2014 y 2019 algunos dinamizadores estudiantes de esta cohorte, participaron de dos diplomados en “Intercambio de Saberes entre la JEP y las autoridades indígenas en el Departamento del Cauca” y “Diplomado en Derecho Propio” como parte del proceso de actualización de unidades temáticas.

Que, en el año 2021, aun se requería actualizar unidades temáticas de ciclo IV y ciclo V, se realizó un seminario de actualización de nueve días entre el 04 al 12 de septiembre de 2021, donde abordaron los siguientes temas: Luchas y conquistas de los derechos colectivos, Procedimientos del derecho laboral, Autonomía y control desde el derecho propio, Defensa del territorio y Desplazamiento forzado de los pueblos indígenas en el Cauca y en Colombia.

Que, en aras de realizar el saneamiento pedagógico de la primera cohorte del grupo Aldea 2014 profesional en Derecho Propio Intercultural, y de acuerdo a la necesidad de avanzar en los procesos pedagógicos para la titulación de la cohorte, el Sistema de Gobierno Propio SGP-UAIIN avanzó en la consolidación del estado pedagógico de cada dinamizador estudiante de acuerdo a la modalidad pedagógica de la UAIIN-CRIC, emitiendo el siguiente reporte, a saber:

Tabla 1. dinamizadores estudiantes en proceso de consolidación de la memoria CRISSAC

 

DINAMIZADORES ESTUDIANTES EN PROCESO DE CONSOLIDACIÓN DE LA MEMORIA CRISSAC
N°	CÓDIGO	NOMBRE Y APELLIDOS	SITUACIÓN ACTUAL
1	10723407	Yocue Poscue Jorge Olmedo	Pendiente de sustentación, pendiente de paz y salvo financiero.
2	4666204	Montero Muñoz Diego	Pendiente de sustentación, pendiente de paz y salvo financiero.
3	4785786	Ramos Secue Jose Olmedo	En proceso de avance de la consolidación de la memoria CRISSAC.
4	10545762	Chicangana Yangana Ivan Alberto	En proceso de avance de la consolidación de la memoria CRISSAC. Pendiente de paz y salvo financiero.
5	16500736	Moya Ortiz Bercelio	En proceso de avance de la consolidación de la memoria CRISSAC. Pendiente de paz y salvo financiero.
6	1078686792	Tascon Chiripua Leonelson	En proceso de avance de la consolidación de la memoria CRISSAC. Pendiente de paz y salvo financiero.

 

Tabla 2. dinamizadores estudiantes pendiente de actualización de unidades temáticas

 

DINAMIZADORES ESTUDIANTES PENDIENTE DE ACTUALIZACIÓN DE UNIDADES TEMÁTICAS
N°	CÓDIGO	NOMBRE Y APELLIDOS	SITUACIÓN ACTUAL
1	10722384	Paja Vidal Ernesto	Pendiente de actualizar unidades temáticas del ciclo V. En proceso de avance de la consolidación de la memoria CRISSAC. Pendiente de paz y salvo financiero.
2	25638530	Imbachi Zemanate Claribeth	Pendiente de actualizar unidades temáticas del ciclo V. Pendiente de radicación de la propuesta CRISSAC. Pendiente de paz y salvo financiero.
3	27191228	Gaviria Chasoy Olga	Pendiente de actualizar unidades temáticas del ciclo V Pendiente de radicación de la propuesta CRISSAC. Pendiente de paz y salvo financiero.
4	27192362	Garces Mavisoy Vicky Lesley	Pendiente de actualizar unidades temáticas del ciclo V En proceso de avance de la consolidación de la memoria CRISSAC. Pendiente de paz y salvo financiero.
5	38889218	Pai Claudia Jimena	Pendiente de actualizar unidades temáticas del ciclo V, en proceso de avance de la consolidación de la memoria CRISSAC.
6	1004637085	Nastacuas Taicus Carlos Alfredo	Pendiente de actualizar unidades temáticas del ciclo V, en proceso de avance de la consolidación de la memoria CRISSAC. Pendiente de paz y salvo financiero.
7	1087644052	Martinez Narvaez Anyi Maria	Pendiente de actualizar unidades temáticas del ciclo V, pendiente de asignación de tutor. Pendiente de paz y salvo financiero.
8	1118258217	Sandoval Lizcano Liliana	Pendiente de actualizar unidades temáticas del ciclo V, en proceso de avance de la consolidación de la memoria CRISSAC. Pendiente de paz y salvo financiero.
9	1130764004	Nastacuas Guanga Misael	Pendiente de actualizar unidades temáticas del ciclo V, en proceso de avance de la consolidación de la memoria CRISSAC.

 

Que, para titularse los dinamizadores estudiantes deberán consolidar su memoria CRISSAC y encontrarse a paz y salvo en términos pedagógicos y financieros.

Por lo anterior,

HILA:

CAMINO PRIMERO- Actualización de Unidades Temáticas: Los dinamizadores estudiantes que tengan pendientes la actualización de unidades temáticas, tendrán que enviar al Sistema de Gobierno Propio-SGP los soportes de la actualización realizada en años anteriores hasta el treinta y uno (31) de enero de 2024; y realizar los procesos y procedimientos aquí estipulados para su posterior titulación.

En caso de no contar con los soportes de actualización, deberán participar de un seminario de actualización que se hará en el mes de marzo de 2024, para ello los dinamizadores estudiantes deben manifestar al Sistema de Gobierno Propio su intención de hacer el seminario de actualización hasta el treinta y uno (31) de enero de 2024. En ese orden, cada dinamizador estudiante debe enviar un oficio dirigido al Coordinador del Sistema de Gibierno Propio SGP-UAIIN, al correo electrónico Secretaria SGP secretariasgp@uaiinpebi-cric.edu.co, expresando la intención de realizar el seminario.

HILO PARA TEJER 1: En caso de no recibir documento alguno, la UAIIN-CRIC dará por entendido que el dinamizador estudiante no continuará en el proceso de formación, procediendo a la cancelacion de la matricula en Registro Pedagógico.

HILO PARA TEJER 2: El Sistema de Gobierno Propio UAIIN-CRIC debe reportar esta información al subcompontente de registro pedagógico el día primero (1) de febrero de 2024.

HILO PARA TEJER 3: El Sistema de Gobierno Propio UAIIN-CRIC, es el responsable de diseñar y desarrollar el seminario de actualización, aclarando tiempos, metodologías y proceso de evaluación.

CAMINO SEGUNDO- Radicación de la Propuesta CRISSAC: Los dinamizadores estudiantes que no hayan radicado la propuesta CRISSAC, tendrán plazo de realizar la radicación hasta el treinta y uno (31) de enero de 2024 ante el subcomponente de registro pedagógico.

HILO PARA TEJER 1: En caso de que no se realice la radicación, la UAIIN-CRIC dará por entendido que el dinamizador estudiante no continuará en el proceso de formación, procediendo a la cancelacion de la matrícula en Registro Pedagógico.

CAMINO TERCERO- Dinamizador Tutor: La UAIIN-CRIC dispondrá de mecanismos administrativos y pedagógicos que permita la asignación dinamizadores tutores con conocimiento en el contexto formativo y aspectos técnicos, con el propósito de acompañar a los dinamizadores estudiantes en la consolidación de la memoria CRISSAC hasta su radicación final en la UAIIN-CRIC.

HILO PARA TEJER 1: El dinamizador estudiante y dinamizador tutor asumirán los compromisos y tiempos acordados mediante un acta de responsabilidad para la consolidación de la memoria CRISSAC.

HILO PARA TEJER 2: El tiempo acordado en el acta de responsabilidad no surtirá modificación y se considera como fecha límite para la consolidación de la memoria CRISSAC, esta orientación también aplica para los dinamizadores que ya tengan acta de responsabilidad.

CAMINO CUARTO- Evaluación de la Memoria CRISSAC: Con la participación de un lector evaluador, se hace reconocimiento de los criterios consensuados por la UAIIN-CRIC, presentes en la herramienta denominada certificación de evaluación UAIIN de la memoria CRISSAC.

CAMINO QUINTO – Paz y Salvo Financiero: para proceder con el compartir de la memoria CRISSAC, el dinamizador estudiante debe estar a paz y salvo financieramente.

CAMINO SEXTO – Compartir de la Cosecha: Para evidenciar los alcances y logros del proceso de formación, La UAIIN-CRIC acompañará el espacio para el compartir de la cosecha CRISSAC en el contexto territorial de cada dinamizador estudiante, como criterio para la titulación.

CAMINO SEPTIMO – Cronograma: Para la consolidación y cumplimiento de las acciones anteriormente enunciadas se orientan las siguientes fechas:

ACCIÓN	RESPONSABLE	FECHA	EVIDENCIA
Enviar al SPG-UAIIN los soportes de la actualización realizada en años anteriores.	Dinamizador estudiante	31 de enero de 2024	Soportes de actualización
Intención de realizar el seminario de actualización	Dinamizador estudiante	31 de enero de 2024	Oficio
Radicación de la propuesta CRISSAC ante registro pedagógico	Dinamizador estudiante	31 de enero de 2024	Propuesta
Seminario de actualización	SGP-UAIIN	Marzo de 2024	Propuesta de actualización y estado pedagógico dirigido a registro pedagógico
Asignación del dinamizador tutor	SGP-UAIIN	Hasta el 15 de febrero de 2024	Acta de asignación
Asignación del dinamizador lector	Sistema de Gobierno Propio SGP-UAIIN	Hasta el 15 de marzo de 2024	Certificación de evaluación UAIIN de la memoria CRISSAC
Paz y salvo financiero	Dinamizadores estudiantes	Hasta el 31 de marzo de 2024	Comprobante de pago
Compartir de la cosecha	Dinamizadores estudiantes SGP-UAIIN	Hasta el 31 de marzo de 2024	Acta de socialización en comunidad.

CAMINO OCTAVO – Certificacion: De conformidad con los tiempos establecidos en el actual acto, el proceso de saneamiento pedagógico de la cohorte 01 del tejido de sabidurías y conocimientos en Derecho Propio Intercultural finaliza en el mes de marzo de 2024. En ese orden, La UAIIN-CRIC asume el compromiso de certificar los dinamizadores estudiantes en la primera ceremonia de graduación del año 2024.

CAMINO NOVENO- Vigencia: El presente acto de derecho propio rige a partir de su suscripción y deroga todas las disposiciones que le sean contrarias.

Se suscriben

Consejería Mayor Del CRIC: