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Entérate de las últimas noticias y eventos
SEMINARIO DE ACTUALIZACIÓN DERECHO PROPIO INTERCULTURAL.
1 de diciembre de 2024
Teniendo en cuenta los contextos actuales en relación con los pueblos indígenas, particularmente en temas políticos y jurídicos con las...
CIRCULAR INTERNA No. 024
27 de noviembre de 2024
ASUNTO: Trámite para Devolución saldos a favor de Dinamizadores Estudiantes UAIIN-CRIC.
CONVOCATORIA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍAS COMUNITARIAS APERTURA COHORTE (XIII) – COTAINDOC.
13 de noviembre de 2024
La Universidad Autónoma Indígena Intercultural – UAIIN del Consejo Regional Indígena del Cauca – CRIC, en coordinación con el SISTEMA...
CONVOCATORIA TÉCNICO PROFESIONAL EN SISTEMA INDÍGENA DE SALUD PROPIA INTERCULTURAL SISPI – APERTURA COHORTE III COTAINDOC
1 de noviembre de 2024
La Universidad Autónoma Indígena Intercultural – UAIIN del Consejo Regional Indígena del Cauca – CRIC, en coordinación con el SISTEMA...
CONVOCATORIA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DE ARTES Y SABERES ANCESTRALES APERTURA COHORTE III – SATH TAMA KIWE.
28 de octubre de 2024
La Universidad Autónoma Indígena Intercultural – UAIIN del Consejo Regional Indígenadel Cauca – CRIC, en coordinación con el SISTEMA EDUCATIVO...
CONVOCATORIA CONCURSO INTERNO DE FOTOGRAFÍA.
18 de octubre de 2024
Tejido de Comunicación Propia Intercultural Dirigido a: Dinamizadores estudiantes de las cohortes activas de la Universidad Autónoma Indígena Intercultural. En...
DIPLOMADO EN TECNOLOGÍAS PROPIAS E INTERCULTURALES PARA LA CRIANZA DE LA VIDA EN LOS TERRITORIOS.
27 de septiembre de 2024
Descargar el acta de compromiso de compromiso, proceder a la firma, y luego cargar de nuevo el documento escaneado. Descargar...
CIRCULAR EXTERNA No. 024. Listado de Admitidos y No Admitidos.
26 de septiembre de 2024
Listado de Admitidos y No Admitidos al programa de formación profesional en LICENCIATURA EN PEDAGOGÍAS COMUNITARIAS, Cohorte XII – REGIONAL...
Foro Educativo EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS EN LOS TERRITORIOS
13 de septiembre de 2024
“Hacia una educación pertinente” Uaiin, La Aldea – Popayán – Octubre 03 y 04 de 2024 Objetivo General Generar escenarios...
Circular Interna No. 021
10 de septiembre de 2024
Tramite para devolución saldos a Favor de Dinamizadores Estudiantes UAIIN-CRIC.
CIRCULAR EXTERNA N° 023 Modificación Cronograma Convocatoria Proceso de Formación Administración y Gestión en Salud.
9 de septiembre de 2024
Que mediante oficio radicado a la UAAIN-CRIC el resguardo Indígena de Rio Blanco elevó solicitud de prorroga en los tiempos...
Programas de formación
Tecnología en administración pública especial para los territorios ancestrales indígenas
La Tecnología en Administración Pública Especial se orienta a aportar en la consolidación del sistema de administración, planeación y gestión pública especial, desde el modo de vida ancestral
Tecnología en pedagogía y lingüística aplicada para la revitalización de la lengua nasa
Formar dinamizadores comunitarios para que promuevan la Revitalización de las lenguas originarias en sus territorios
Revitalización de la madre tierra
El Proceso de Formation Profesional en Revitalizacion de la Madre Tierra de la UAIIN — CRIC, se articula y orienta como un aporte al Sistema de Autoridad Territorial Economic° Ambiental — ATEA, que viene consolidandose...
Administración y gestión propia
El Proceso de formación en administración y gestión propia permitirá a los pueblos originarios y sus comunidades consolidar el estudio de sus dinámicas y procesos, la regulación social de
Derecho Propio Intercultural
Potenciar principios y valores desde la oralidad, la espiritualidad, la historia, la familia, la comunidad, la autonomía, la autoridad y las políticas que promuevan condiciones de vida comunitaria
Buen Vivir Comunitario
El proceso de formación profesional en Buen Vivir Comunitario es un ejercicio de reflexión profunda y colectiva de las formas organizativas de los diferentes grupos sociales y la incidencia de éstas en los niveles de...
Comunicación Propia Intercultural
Es un proceso que se enmarca en el proyecto de la UAIIN, responde a las dinámicas formativas definidas por nuestras comunidades, en el ejercicio de aportar desde la formación en comunicación a la dinamización de...
Licenciatura en Pedagogía para la Revitalización de Lenguas Originarias
Es un compromiso conjunto entre la comunidad de los pueblos originarios, los dinamizadores estudiantes y la UAIIN – CRIC por la implementación de procesos pedagógicos que impliquen la revitalización lingüística, camino para alcanzar el
Licenciatura en pedagogía de artes y saberes ancestrales
La Licenciatura en Pedagogía de las Artes y Saberes Ancestrales hace parte del cuerpo del SEIP y se ubica en el proceso de formación para la vida digna UAIIN. Su diseño pedagógico y el tejido...
Licenciatura en pedagogías comunitarias
Es un proceso de formación que recoge las experiencias de las pedagogías propias de los pueblos indígenas para dinamizarlas mediante el compartir de las pedagogías comunitarias que fortalecen los
Invitaciones públicas
INVITACIÓN PÚBLICA – No. 003 – 2020
13 de octubre de 2020
Interventoría técnica, administrativa y financiera para la elaboración de manera precisa y detallada de los estudios y diseños necesarios para la construción de la Universidad...
INVITACIÓN PÚBLICA – No. 002 – 2020
13 de octubre de 2020
La presente convocatoria tiene como objeto contratar LA CONSULTORIA por precio global fijo sin formula de ajuste con activiades, presupuestos y productos definidos en el...
INVITACIÓN PÚBLICA – No. 001 – 2022
25 de noviembre de 2022
“ADQUISICIÓN DE UN MICROBÚS, PARA EL EQUIPAMIENTO DEL PARQUE AUTO MOTOR DE LA UAIIN –
AVISO DE CONVOCATORIA – Concertación Especial Pública No. 001-2022
15 de diciembre de 2022
CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA INTERCULTURAL (UAIIN) DEL CONSEJO REGIONAL INDÍGENA DEL CAUCA (CRIC), PRIMERA ETAPA, EN LA VEREDA CAJETE, MUNICIPIO
Concertación Especial Pública No. 002-2022
16 de diciembre de 2022
Gestionar la proyección, expansión, adecuación, dotación locativa de los espacios pedagógicos de la UAIIN-CRIC, para brindar a los dinamizadores estudiantes, dinamizadores orientadores y
CENTRO DE DOCUMENTACIÓN INDÍGENA
José María Ulcué
CONSULTA NUESTRO CATÁLOGO DE TÍTULOS